１歳６ヶ月健診、保健相談

さて、１歳６ヶ月健診の保健相談ですが

家で受診票を書いてるときから気になっていた、いや、それより前
島じろうの冊子の中で、「発達障害」の子供の特徴を読んだときから
気になっていたことがありました。

何を隠そうけーちゃんは、指差しを全然しません。

生後何ヶ月頃かは忘れましたが、何もないところを指差すような
指差しし始めは確かにありましたが、目的があって指差すことは
ありませんでした。


それと
冊子に載っていたと思うんですが、「ワンワン」「ニャンニャン」では
なく、いきなり「イヌ」「ネコ」と言う特徴もあるらしく、かなり
ビビり気味だったんです。（その後泣き声で言うようになりましたが）

いきなり「いない、いない、ばぁ」って言うのっておかしいんだろうか
って。


受診票にも、指差しをしますかの「いいえ」にマルしておきました。




名前を呼ばれて、やっと機嫌の良くなったところのけーちゃんを連れて
席につくと、けーちゃんはまた大泣きし始めました。

指差しをしないことについて聞かれ、お姉さんは一枚の大きな紙を出し

「けーちゃん、ブーブーどれかな？」

と、６つくらいある絵の中から車を指差してと言う。
（家で見せたことのない絵ばっかりだったので、何の絵か忘れました）



指差すどころか舐めようとしてます。

「車はあまり教えたことことがないんですけど、ウサギどれ？とか
　トリは？って聞いても、ヒョンヒョンとかチュンチュンって泣き声で
　言うことはします。指で指したりはしません」

「言ってることや、物が何かってことは理解してるみたいですね」

「えぇ・・・そうですね」

「ノドが渇いたとか、お腹がすいたときとかは冷蔵庫を指差してたり
　しませんか？」

「しません。お腹すいたときは、『おいし、おいし』って言うとか
　あとは泣きながら怒ってます」
（飲み物は常にペットボトルに入れて、いつでも飲める状態とは言わず）

「そうですか。指差ししてなくても単語も３つ以上話してるみたいですし
　指差ししないからといって何かあるわけではありませんので、もし
　心配なようでしたら、２歳の頃にこちらからアンケートのようなものを
　送りますので、それに指差しの状況を書いてもらえるといいと思います。
　その時に、まだ心配なようでしたら、またこちらに来て相談できますよ」


ということで、２歳の頃にアンケートを送ってもらうことになりました。



続いて積み木。

「けーちゃん、積み木つめるかなぁ」

舐めたかった紙を取り上げられ、気分最悪のけーちゃんは積みません。

「積み木したことないんですが。家にもありませんし」

「このくらいのお子さんは、初めて見ても積むんですよ。」

まじでっΣ(ﾟДﾟ；ｏ)！？

「家ではどんな遊びをされてますか？」

「絵本読んだり、音楽聴いたり、楽器ならしたりです」
（当然他にもあるけど）

「あ、音に合わせて目とか口とかって指で指すんですけど・・・」

「その指差しとは違いますけど、これくらいのお子さんでそれが出来る
　のは、早いほうだと思いますよ。理解もしているようですし」

ちょっと安心(　´･∀･`)

積み木から話がそれてしまいましたが、積み木より指差しのほうが重要
なのか、しばらく指差しの話をしてました。

１歳６ヶ月・３歳健診の案内やらなんやらと貰って保健相談はおしまい。

やっと帰れるわぁと、靴を履かせようとしてたら、けーちゃん走って
遊びに戻ってしまいました。

すっかり機嫌も良くなってたので、しばらく遊ばしておこうと見てたら


積んでる？積んでるの？けーちゃん。

かなりでかめの積み木（木じゃないけど）ですが、これもアリ？

なんだよ、けーちゃん。相談始まる前にやってくれたら言えたのに。
さっき、そこで積んでましたって。ぅん、もうっ。



帰ってから、部屋に貼ってあるアルファベットのポスターで

「けーちゃん、パオーンどれ？」

って、やったら


指差してますがなっΣ(ﾟДﾟ；ｏ)！

どうしたの、けーちゃん？何かあったんか？どういった心境の変化？
と、思うくらい普通に指差してました。

４つある靴を並べて、けーちゃんにどれが履きたいか選ばせたら
これっ！とでも言いたげに、靴を叩いて教えてくれました。

なんだよっ、けーちゃん。出来るんなら普段からしてくれよっヽ(´Д`；)


↓今日だけっぽいけど。
　　

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